CURSO DE FORMAÇÃO EM PSICANALISE

CURSO DE FORMAÇÃO EM PSICANALISE , buscam aprender a dinâmica das problemáticas emocionais e afetivas em conformidade com as teorias .

CURSO DE FORMAÇÃO EM PSICANALISE CURSO DE FORMAÇÃO EM... CURSO DE FORMAÇÃO... SETEAD EDUCACIONAL
R$ 600 , 00 Pague com PagSeguro

O que você vai aprender?

GRADE CURRICULAR
MATÉRIA A INTERPRETAÇÃO DOS SONHOS 1º PARTE
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MATÉRIA A INTERPRETAÇÃO DOS SONHOS 2º PARTE
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MATÉRIA A PSIQUIATRIA
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MATÉRIA A TERAPIA FREUDIANA 1º PARTE
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MATÉRIA A TERAPIA FREUDIANA 2º PARTE
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MATÉRIA ACONSELHAMENTO DE DEPENDENTES
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MATERIA ACONSELHAMENTO DE IDOSOS
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MATÉRIA ACONSELHAMENTO PASTORAL
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MATÉRIA ACONSELHAMENTO PSICOLÓGICO E PSICOTERAPIA
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MATÉRIA ANTROPOLOGIA
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MATÉRIA AS SETE ESCOLAS DA PSICANALISE
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MATÉRIA DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR
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MATÉRIA EPISTEMOLOGIA
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MATÉRIA FILOSOFIA
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MATÉRIA FREUD E A FILOSOFIA
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MATÉRIA FUNDAMENTOS DA PSICANALISE DE FREUD A LACAN
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MATÉRIA HISTERIA
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MATÉRIA HISTORIA DO MOVIMENTO PSICANALITICO
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MATÉRIA HISTORIA DO PSICODIAGNOSTICO
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MATÉRIA INTRODUÇÃO A PSICANALISE
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MATÉRIA METAPSICOLOGIA FREUDIANA
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MATÉRIA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA
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MATÉRIA NEUROLOGIA
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MATÉRIA NEUROSES & PSICOSES
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MATÉRIA NEUROSES E PSICOSES CONFLITOS
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MATÉRIA PSICANÁLISE & RELIGIÃO
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MATÉRIA PSICANÁLISE SOCIAL
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MATERIA PSICANÁLISE À INTEGRAÇÃO DE FREUD LACAN E JUNG
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MATÉRIA PSICANALISE EXISTENCIAL
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MATÉRIA PSICANALISE FREUDIANA
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MATÉRIA PSICANÁLISE INTUITIVA
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MATÉRIA PSICANÁLISE QUÂNTICA
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MATÉRIA PSICOLOGIA E RELIGIÃO
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MATERIA PSICOLOGIA GERAL
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MATÉRIA PSICOPATOLOGIA
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MATÉRIA PSICOPEDAGOGIA
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MATÉRIA SEXOLOGIA FORENCE
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MATÉRIA TEORIA DA PERSONALIDADE
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MATÉRIA TEORIA DO ACONSELHAMENTO
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MATÉRIA TEORIA E CLINICA PSICANALITICA DE SIGMUND FREUD
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MATÉRIA TEORIA PSICANALITICA DE MELAINE KLEIN
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MATÉRIA TEORIA PSICANALÍTICA FREUDIANA
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MATERIA TEORIA PSICANALÍTICA
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MATÉRIA TEOTERAPIA
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MATÉRIA TERAPIA JUNGUIANA
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MATÉRIA TERAPIA LACANIANA
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MATÉRIA TOXICOLOGIA GERAL
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AULAS EM VIDEO
O setting na psicanálise Parte 1
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Vídeo - 9:24
O setting na psicanálise Parte 2
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Vídeo - 5:47
A interpretação dos sonhos Parte 1
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Conteúdo da aula
Vídeo - 9:40
A interpretação dos sonhos Parte 2
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Vídeo - 9:59
A interpretação dos sonhos Parte 3
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Vídeo - 9:48
Primeira aula de Psicanálise EA,D
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Vídeo - 26:07
Segunda aula de Psicanálise
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Vídeo - 25:28
AULAS EM VIDEO
Aula 1 História da Loucura
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Vídeo - 19:30
Aula 2 Historia da Psicanálise Parte 1
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Conteúdo da aula
Vídeo - 15:38
Aula 3 História da Psicanálise parte 2
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Conteúdo da aula
Vídeo - 11:52
AULA 4 História da Psicanálise parte 3
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Vídeo - 9:20
Aula 5 Ana O
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Conteúdo da aula
Vídeo - 11:56
Aula 6 Emmy Von N parte 1
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Vídeo - 8:34
Aula 7 Emmy Von N parte 2
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Vídeo - 6:39
Aula 8 Miss Lucy
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Vídeo - 10:42
Aula 9 Katharina
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Vídeo - 8:54
Aula 10 Elisabeth Von R
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Conteúdo da aula
Vídeo - 11:45
Aula 11 Rosalia H e Caecilie
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Conteúdo da aula
Vídeo - 8:56
Aula 12 Sonhos parte 1 Introdução
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Vídeo - 14:03
Aula 13 Sonhos parte 2 Sonho da Injeção de Irma
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Conteúdo da aula
Vídeo - 11:32
Aula 14 Sonhos parte 3 Trabalho do Sonho
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Conteúdo da aula
Vídeo - 13:10
Aula 15 Sonhos Parte 4 Deslocamento
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Vídeo - 13:42
Aula 16 Complexo de Édipo
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Vídeo - 10:37
Aula 17 Fases Psicosexuais
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Conteúdo da aula
Vídeo - 11:27
Aula 18 1a e 2a tópicas
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Vídeo - 8:44
Aula 19 Pulsão
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Vídeo - 12:09
Aula 20 Destinos da Pulsão e Pulsão de Vida e Morte
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Vídeo - 17:21
Aula 21 Hartmann Psicologia do Ego Escola Americana
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Vídeo - 12:16
Aula 22 Melanie Klein Escola Inglesa
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Vídeo - 15:58
Aula 23 Donald Woods Winnicott Escola Inglesa
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Vídeo - 11:58
Aula 24 Jacques Lacan Escola Francesa
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Vídeo - 17:24
Aula 25 Estruturas Histeria Parte 1
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Vídeo - 12:07
Aula 26 Estruturas Histeria Parte 2
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Vídeo - 9:11
Aula 27 Estruturas Neurose Obsessiva
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Conteúdo da aula
Vídeo - 14:53
Aula 28 Estruturas Psicose
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Vídeo - 14:21
Aula 29 Estruturas Perversão
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Vídeo - 12:33
AULAS EM SLIDES
AULA DE SLIDES DA MATÉRIA COMO FALAR EM PÚBLICO
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AULA DE SLIDES DA MATÉRIA CONCEITO GERAIS DA PSICANALISE
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AULA DE SLIDES DA MATÉRIA ÉTICA E PSICANALISE
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AULA DE SLIDES DA MATÉRIA FAMILIA PSICANALISE E SOCIEDADE
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AULAS DE SLIDES DA MATÉRIA FUNDAMENTOS DA PSICANÁLISE
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AULA DE SLIDES DA MATÉRIA INTRODUCAO A PSICANALISE
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AULA DE SLIDES DA MATÉRIA ORATÓRIA
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AULA DE SLIDES DA MATÉRIA PSICANÁLISE E CULTURA
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AULA DE SLIDES DA MATÉRIA PSICANALISE E EDUCACAO
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AULA DE SLIDES DA MATÉRIA PSICANALISE E RELIGIAO NO BRASIL
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AULA DE SLIDES DA MATÉRIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
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AULA DE SLIDES DA MATÉRIA PSICOLOGIA DA RELIGIÃO
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AULA DE SLIDES DA MATÉRIA PSICOLOGIA E LIDERANÇA
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AULA DE SLIDES DA MATÉRIA PSICOLOGIA E PSICANÁLISE CRISTÃ
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AULA DE SLIDES DA MATÉRIA PSICOLOGIA FAMILIAR
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AULA DE SLIDES DA MATÉRIA PSICOLOGIA PASTORAL
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AULA DE SLIDES DA MATÉRIA PSICOLOGIA SOCIAL
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AULA DE SLIDES DA MATÉRIA TEORIAS PSICANALÍTICAS
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CONTÉUDO DEMONSTRATIVO
MÓDULO - MATÉRIA A INTERPRETAÇÃO DOS SONHOS 1º PARTE Aula gratuita!

APOSTILA DE DEMONSTRACAO

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VIDEOS DE APOIO
1º AULA DE PSICANÁLISE
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2º AULA DE PSICANÁLISE
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3º AULA DE PSICANÁLISE
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4º AULA DE PSICANÁLISE
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5º AULA DE PSICANÁLISE
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Conteúdo da aula
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6º AULA DE PSICANÁLISE
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7º AULA DE PSICANÁLISE
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8º AULA DE PSICANÁLISE
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9º AULA DE PSICANÁLISE
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10º AULA DE PSICANÁLISE
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Conteúdo da aula
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11º AULA DE PSICANÁLISE
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12º AULA DE PSICANÁLISE
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Conteúdo da aula
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13º AULA DE PSICANÁLISE
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Conteúdo da aula
Vídeo - 7:28
14º AULA DE PSICANÁLISE
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15º AULA DE PSICANÁLISE
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Conteúdo da aula
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16º AULA DE PSICANÁLISE
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17º AULA DE PSICANÁLISE
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Conteúdo da aula
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18º AULA DE PSICANÁLISE
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Conteúdo da aula
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19º AULA DE PSICANÁLISE
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20º AULA DE PSICANÁLISE
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21º AULA DE PSICANÁLISE
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22º AULA DE PSICANÁLISE
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23º AULA DE PSICANÁLISE
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24º AULA DE PSICANÁLISE
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25º AULA DE PSICANÁLISE
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26º AULA DE PSICANÁLISE
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27º AULA DE PSICANALISE
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28º AULA DE PSICANALISE
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29º AULA DE PSICANALISE
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CERTIFICAÇÃO
DIPLOMA DE FORMAÇÃO EM PSICANALISE Aula gratuita!
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COSTA DO CURSO DE FORMAÇÃO EM PSICANALISE Aula gratuita!
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CARTEIRA DE PSICANALISTAS Aula gratuita!
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MATERIAL DE APOIO
Vol. 01 – Publicações Pré-Psicanalíticas e Esboços Inéditos
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Vol. 02 – Estudos Sobre a Histeria
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Vol. 03 – Primeiras Publicações Psicanalíticas
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Vol. 04 – A Interpretação Dos Sonhos
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Vol. 05 – A Interpretação dos Sonhos – Seg, Parte
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Vol. 06 – Sobre a Psicopatologia da Vida Cotidiana
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Vol. 07 – Um Caso de Histeria.Três Ensaios Sobre a Teoria da sexualidade e Outros Trabalhos
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Vol. 08 – Os Chistes e Sua Relação Com o Inconsciente
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Vol. 09 – “Gradiva” de Jensen e Outros Trabalhos
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Vol. 10 – O Pequeno Hans e o Homem dos Ratos
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Vol. 11 – Cinco Lições de Psicanálise, Leonardo da Vinci e Outros Trabalhos
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Vol. 12 – O caso Schereber, Artigos Sobre Técnica e Outros Trabalhos
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Vol. 13 – Totem e Tabu e Outros Trabalhos
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Vol. 14 – A História do Movimento Psicanalítico, Artigos Sobre Metapsicologia e Outros Trabalhos
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Vol. 15 – Conferências Introdutórias Sobre Psicanálise P1 e p2
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Vol. 16 – Conferências Introdutórias Sobre Psicanálise p.3
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Vol. 17 – História de Uma Neurose Infantil e Outros Trabalhos
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Vol. 18 – Além do Princípio do Prazer, Psicologia de Grupo e Outros Trabalhos
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Vol. 19 – O Ego e o ID e Outros Trabalhos
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Vol. 20 – Um Estudo Autobiográfico, Inibições, Sintomas e Ansiedade, A Questão da Análise Leiga
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Vol. 21 – O Futuro de Uma Ilusão, O Mal-Estar na Civilização e Outros Trabalhos
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Vol. 22 – Novas Conferências Introdutórias Sobre Psicanálise e Outros Trabalhos
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Vol. 23 – Moisés e o Monoteísmo, Esboço de Psicanálise
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AVALIAÇÃO CURRICULAR
COMO ELABORAR UM TRABALHO DE PESQUISA
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METODOLOGIA CIENTÍFICA
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MATÉRIA METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA
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NORMAS DA ABNT
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TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE FORMAÇÃO EM PSICANALISE
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FICHA CADASTRAL
FORMULÁRIO DO CANDIDATO DE PSICANALISE
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Sobre o curso

CURSO DE FORMAÇAO EM PSICANÁLISE

 

CURSO LIVRE – NÃO RECONHECIDO PELO MEC
 

CURSOS DE EXTENSÕES LIVRES DE DOUTORADO DE TITULAÇÃO INSTITUCIONAL E APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL

 

Amparados pela lei nº. 9394/96, Decreto nº. 5.154/04 e  deliberação CEE 14/97.

 

Nossos cursos são cursos livres que tem o respaldo nos pareceres: 1º) 241 de 15/03/99 que trata dos Cursos Superiores de Teologia 2º) 296 de 10/08/99 que regulamenta o aproveitamento de estudos realizados em Seminários Maiores (Faculdades de Teologia) em cursos de licenciatura. O parecer do Conselho pleno de nº 97 de 06/04/99

 

O MEC só autoriza cursos de graduação e pós-graduação. Já as Secretarias Estaduais de Educação autorizam cursos técnicos profissionalizantes e do ensino médio. Cursos livres não se classificam como cursos de graduação, pós-graduação ou técnico profissionalizantes. Nossos cursos são cursos livres, de atualização/qualificação:

 

Os Cursos Livres, que após a Lei nº 9.394 - Diretrizes e Bases da Educação Nacional passaram a integrar a Educação Profissional, como Educação Profissional de Nível Básico, caracterizam-se pela modalidade de educação não-formal de duração variável, destinada a proporcionar ao trabalhador conhecimentos que lhe permitam reprofissionalizar-se, qualificar-se e atualizar-se para o trabalho. Não há exigência de escolaridade anterior.

 

 

O Curso de Psicanálise  é direcionado aos interessados em adquirir conhecimentos mais profundos na área da PSICANÁLISE  , que buscam aprender a dinâmica das problemáticas emocionais e afetivas em conformidade com as teorias psicanalíticas, e aos que desejam utilizar a Psicanálise como Terapeutas e clinicar. Todavia, não se restringindo, pois, sua grade curricular apresenta uma gama de conhecimentos que se ajustam às necessidades particulares de indivíduos e de grupos, visando uma ampla cognição e discernimento, fatores fundamentais para futuros profissionais e acadêmicos das áreas da Psicanálise. Será necessário que você se identifique com alguma corrente psicanalítica (freudiana, lacaniana, kleiniana, etc.)
 
A formação profissional em Psicanálise compreende a tríade:
 
 
I – A Teoria e a Técnica.
II – Análise pessoal.
III – Supervisão.
 
 
I - Teoria e a Técnica: No transcorrer do CURSO DE FORMAÇAO EM PSICANÁLISE  , concomitante as teorias e as técnicas de Freud, estudaremos também Jung e outros, diferente de todos os outros profissionais, o psicanalista apropria-se do conceito de inconsciente, pois é devido ao fenômeno da transferência que a cura tem lugar. A PSICANÁLISE  justifica sua origem e existência no âmbito clínico quando leva um sujeito a perguntar-se sobre seu sofrimento. Este mesmo sujeito do pathos, que sofre mas também, se apaixona, que sente angústia mas também deseja.
 
II - Análise Pessoal: A experiência clínica da análise pessoal, buscas analisar o domínio permanente do inconsciente sobre a totalidade da vida consciente, cabendo ao analista o trabalho de tornar consciente o inconsciente. O analista atua como um decifrador, o qual, com seus recursos técnico, é capaz de traduzir e revelar ao sujeito os seus desejos, fornecendo-lhe sentido e apontado caminhos na solução de seus problemas. A análise tem a priori de recuperar o desenvolvimento emocional estagnado na(s) área(s) reflexiva, cognitiva ou afetiva, por conseguinte equilibrar a razão e a emoção.
 
III - Supervisão 1 – A supervisão é um processo de habilitação do candidato. A contribuição principal da pesquisa é a abordagem psicanalítica no processo de supervisão.
 
objetivos são:
 
A) Tornar destro o candidato no uso do método psicanalítico;
 
B) Contribuir na aquisição da capacidade na lida com pacientes, fundamentado no discernimento do material analítico.
 
Reconhecimento: Os psicanalistas têm sua profissão classificada reconhecida no Ministério do Trabalho têm sua profissão na CBO (Classificação Brasileira de Ocupações) - Portaria nº 397/TEM de 09/10/2002, sob o nº 2515.50. podendo exercer sua profissão em todo o Território Nacional. O Psicanalista é um profissional que pratica a Psicanálise em consultórios, clínicas e até hospitais, empregando metodologia exclusiva ao bom exercício da profissão, quais sejam, as técnicas e meios eficazes da psicanálise no tratamento das psiconeuroses.
 
REGULAMENTAÇÃO DA PSICANÁLISE:
 
Em resposta as informações solicitadas a Central de Atendimento do MEC, conforme protocolo de n° 9010154, finalizado em 4/7/2012, às 17:18 pela área responsável:
 
A educação técnica de nível médio (Segundo Grau Técnico) é de competência dos órgãos estaduais de educação (Conselho Estadual de Educação ou Secretaria de Educação do Estado).

Os cursos técnicos de nível médio não são reconhecidos pelo MEC e sim pelo órgão estadual de educação, tampouco os cursos profissionalizantes são reconhecidos. 

Como bem determina a legislação, Decreto n.º 5154 de 23 de julho de 2004, anexo, a Educação Profissional poderá ser desenvolvida por meio de cursos e programas de: 
 
I. formação inicial e continuada de trabalhadores; 
II. educação profissional técnica de nível médio e 
III. educação profissional tecnológica de graduação e de pós-graduação.
 
Os cursos do primeiro item, objetivam a qualificação para o trabalho e a elevação do nível de escolaridade do trabalhador, o qual, após a conclusão com aproveitamento dos referidos cursos, fará jus a certificados de formação inicial ou continuada para o trabalho. Não necessitam de regulação e não apresentam carga horária mínima. Podem ser ofertados livremente. 
 
No segundo item, os cursos dependem de regulação dos órgãos competentes estaduais. As secretarias estaduais de educação ou os conselhos estaduais de educação têm a competência de aprovar, autorizar e fiscalizar. Estes cursos conduzem à diplomação após sua conclusão com aproveitamento. 

No caso da educação tecnológica, de graduação e de nível superior, a regulação, autorização, aprovação e fiscalização, se dá pelo Ministério da Educação.  
 
Ressaltamos para informação de que somente os cursos superiores necessitam de regulação do MEC.
 
 
Cursos Livres
 
Cursos com carga horária inferior à mínima de 800 horas, poderão ser ofertados livremente, sem a necessidade de regulação ou autorização do MEC. 

O Curso Livre atende ao público a partir do nível fundamental, com objetivo de oferecer profissionalização rápida para diversas áreas de atuação no mercado de trabalho (ex: informática, atendimento ao público, secretariado).

O termo “Livre” significa que não existe a obrigatoriedade de: carga horária, disciplinas, tempo de duração e, diploma anterior. 
 
                     
 
AMPARO LEGAL :
 
Nossos cursos são cursos livres que tem o respaldo nos pareceres: 1º) 241 de 15/03/99 que trata dos Cursos Superiores de Teologia 2º) 296 de 10/08/99 que regulamenta o aproveitamento de estudos realizados em Seminários Maiores (Faculdades de Teologia) em cursos de licenciatura. O parecer do Conselho pleno de nº 97 de 06/04/99 que trata da Formação de Professores para o Ensino Religioso nas Escolas Públicas de ensino fundamental. No dia 15/03/99 o Conselho Nacional de Educação, aprovou o parecer nº 241/99 que abre jurisprudência para o reconhecimento dos cursos de Teologia. O Decreto Lei 1051/69 art. 1º valoriza a validação dos estudos “aos portadores de diplomas de cursos realizados em Seminários Maiores, Faculdades Teológicas ou Instituições equivalentes de qualquer confissão religiosa. O Decreto Lei nº 9394 de 20/12/96 art. 50 (LBD) diz: “As instituições de Educação Superior, quando da ocorrência de vagas, abrirão matrículas nas disciplinas de seus cursos a alunos não regulares que demonstrarem capacidade de cursá-las com proveito, mediante processo prévio. A Regulamentação do Ensino à Distância está amparada pelo Decreto nº 5.622 de20/12/05 que regulamenta o Art. 80 da LBD (Lei 9394/96). Art. 1º - Educação à Distância é uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, representados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação. Amparo Constitucional: Reconhecido e Auto-Regulamentado pela Lei 1821 de 12/03/1953, e Decreto Lei Nº 34.330 de 21/10/53, Decreto Lei Nº 9.394/96 e 9.475/97 e Pareceres Nº 97/99; 296/99 e 765/99 do Conselho Nacional de Educação e Artigos: 5º,§ 1º, § 8º e 9º e Artigo 210º, § 1º da Constituição Federal .


Para mais detalhes, favor entrar em contato com a Central de Atendimento do Ministério da Educação - Fala, Brasil! pelo telefone 0800-616161.
 
De acordo com a resposta dada pela Central de Atendimento do MEC exposta acima (em negrito), fica claro que os cursos oferecidos pela Escola de Psicanálise SETEAD, são cursos profissionalizantes livres, que não necessitam de autorização do MEC para serem oferecidos.
 
 
CONSIDERANDO:
 
1. Que a Constituição Federal diz no Título II, Capítulo I, ítem XIII:  É livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer.
 
2. O Decreto n.º 2.208 de 17/04/97 que Regulamenta o § 2 º do art. 36 e os arts. 39 a 42 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996  (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), expõe os parâmetros da Educação Profissional, definindo em seu Art 1º que:  
 
A educação profissional tem por objetivos: 
 
I. promover a transição entre a escola e o mundo do trabalho, capacitando jovens e adultos com conhecimentos e habilidades gerais e específicas para o exercício de atividades produtivas. 
 
II. proporcionar a formação de profissionais, aptos a exercerem atividades específicas no trabalho, com escolaridade correspondente aos níveis médio, superior e de pós-graduação;  
 
III. especializar, aperfeiçoar e atualizar o trabalhador em seus conhecimento tecnológicos; 

IV. qualificar, reprofissionalizar e atualizar jovens e adultos trabalhadores, com qualquer nível de escolaridade, visando a sua inserção e melhor desempenho no exercício do trabalho.
 
3. O Decreto n.º 5154 de 23 de julho de 2004, que diz em seu Art. 1º: A educação profissional, prevista no art. 39 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), observadas as diretrizes curriculares nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educação, 
 
será desenvolvida por meio de cursos e programas de: 
 
I. formação inicial e continuada de trabalhadores; 
II. educação profissional técnica de nível médio e 
III. educação profissional tecnológica de graduação e de pós-graduação.
 
 
 
1. Todos os cursos promovidos pelo SETEAD EDUCACIONAL possuem amparo legal para serem oferecidos, além de seguirem rígidos padrões de qualidade, afim de que sejam capazes de proporcionar a melhor formação para o aprendiz, garantindo a excelência dos profissionais que forma e lança no Mercado.
 
2. Os Certificados emitidos pela SETEAD EDUCACIONAL possuem validade e reconhecimento em todo território nacional.
 
 
 
Publico:
 
O CURSO DE PSICANÁLISE é direcionado aos profissionais de diversas áreas de conhecimentos que desejem obter maiores aprendizados na área da Psicanálise, tais como: Psicólogos, Psiquiatra, Médicos, Psicopedagogo, Assistente Social, Filósofo, Profissionais do campo Jurídico, Teólogos, Educadores, Pastores, Missionários, Líderes, Profissionais do Serviço de Saúde, e outros. Servindo igualmente para discentes que buscam novos desafios nesta brilhante carreira.
 
Justificação: Existe uma demanda enorme de pessoas que necessitam de apoio de um Psicanalista para orientá-las e mostrar perspectivas de solução de seus problemas emocionais e afetivos, dentre eles: a ansiedade, o amor e o ódio, do desejo e da lei, dos sofrimentos e do prazer, de nossos atos de fala, nossos sonhos e nossas fantasias, fobias, ansiedades, depressões, obsessões, impulso auto e heteroagressivos, angústias e crises diversas. Este profissional ajudará a sociedade para uma convivência mais humana, harmônica e feliz, objetivando uma melhor qualidade de vida!
 
Atuação: No final do CURSO DE PSICANÁLISE  você estará apto para o CURSO DE MESTRADO EM PSICANÁLISE e atuar nos seguintes segmentos:

 

Avaliar e Tratar Comportamentos Individuais, Grupal e Institucional. Selecionar casos, entrevistar pessoas, levantar dados relativos, examinar pessoas e situações, escutar pessoas ativamente. Investigar pessoas, situações e problemas, escolher o objeto avaliativo, aplicar instrumento de avaliação, sistematizar informações, elaborar diagnósticos, pareceres, laudos e perícias, responder a requisitos técnicos judiciais, devolver resultados (devolutiva). Proporcionar espaço para acolhimento de vivencias emocionais (setting), dar suporte emocional, tratar o consciente e inconsciente, harmonizar os vínculos paciente-terapeuta, interpretar e resolver conflitos e desentendimentos familiares e institucionais; promover a integração psíquica e o desenvolvimento das relações interpessoais, e da percepção interna; praticar a docência.
 
Orientação Individual, Grupal e Institucional - Sugerir propostas para desfecho de situações difíceis, transmitir conhecimentos da progressão do psiquismo humano, aconselhamento individual, grupal e familiar, orientar grupos profissionais ou específicos (pais,filhos, etc), assessoramento de instituições.
 
Acompanhamento Individual, Grupal e Institucional - Acompanhamento impactos de intervenções, do desenvolvimento e a evolução do caso; resultados de planejamentos, participação em audiências.
 
Educação Individual, Grupal e Institucional - Analisar caso em grupo, exibir estudos de caso, ministrar aulas, supervisionar profissionais de diversas áreas, realizar tarefas objetivando o progresso na competência e habilidades profissionais, formar psicanalistas, promover Cursos específicos de acordo com o público alvo, fazer manual educativo, favorecer mecanismos para o desenvolvimento de aspectos cognitivos, acompanhamento de resultados de recuperação da saúde psíquica e mental, treinamentos teórico, clínico e prático.
 
Desenvolver Indagações Experimentais, Teóricos e Clínicas  - Investigar o psiquismo humano, estudar o comportamento individual, e grupal e institucional, definir os problemas, objetivos e soluções, pesquisar bibliografias, determinar metodologia de ação, fixar modelos padrões de pesquisa, elaborar aparelhos de pesquisa, coletar, organizar, compilar e ler informações pertinentes; associar produtos no exame de casos.
 
Coordenar Equipes de Atividades de Áreas Similares e Afins – Projetar as atividades da equipe, programar atividades gerais, distribuir tarefas e trabalhar a dinâmica da equipe, monitorar atividades, preparar e coordenar reuniões, dirigir grupos de estudos, organizar eventos, dar juízo de valor em propostas e projetos, analisar e desenvolver ações
 
Participar de Trabalhos Visando Consenso e Promoção Profissional - Após conclusão do CURSO DE PSICANÁLISE  o formado pode participar de eventos como: seminários, simpósios, congressos, palestras, debates, entrevistas, reuniões científicas, etc..Publicar artigos, compêndios, ensaios de livros científicos, participar de comissões técnicas, conselhos de todas as esferas políticas e sociais, participar de evento junto aos veículos de comunicação, difundir práticas do psicanalista, propiciar subsídios às estratégias organizacionais, fornecer elementos à formação de políticas organizacionais, buscar reunir indivíduos de interesse comum.
 
Realizar Deveres Administrativos - Formalizar e redigir: pareceres, relatórios, agendamentos e todos os documentos oficiais; recepcionar pessoas, organizar prontuários, compor reuniões técnicas, levantar dados estatísticos, aquisição de material técnico e prestação de contas.
 
Demostrar Competências e Valores Profissionais - Praticar a Ética Profissional exigida pela profissão, excelência e competência, manter sigilo, tomar ciência sobre a legislação pertinente, usar de bom senso, acatar os limites de atuação, ter o papel de iniciação e de acesso à PSICANÁLISE CLÍNICA (é imprescindível ser psicoanalisado ou psicoterapeutizado), demonstrar continência (Acolhedor), mostrar interesse pelo ser humano, ser um ouvidor ativo (saber ouvir), manter-se atualizado, saber negociar situações adversas, respeitar valores étnicos, religiosos e espirituais dos clientes, demonstrar capacidade de observação e questionamento, defender a verdade, manter o setting, exibir autonomia de pensamento e espírito crítico, respeitar os limites do cliente e saber decidir diante de contexto crítico. Buscar melhoria contínua constantemente.
 
A duração do Curso de Psicanálise Clínica 
 
Em virtude da flexibilidade do tempo, o aluno estuda no seu ritmo e no momento em que lhe for mais apropriado, de acordo com sua velocidade de aprendizagem e de sua dedicação, compromisso e empenho pessoal Geralmente, nossos discentes concluem nossos cursos em média 12 (doze) meses.
 

Registro da Profissão
 
PSICANALISTA
 
A conclusão do curso dá ao aluno o direito de registrar-se como PSICANALISTA, solicitando sua filiação à Ordem Nacional dos Psicanalistas. De acordo com o Ministério do Trabalho, Portaria Mtb 1.334/94 e Decreto Lei n.º 76.900/75 – Psicanalista – CBO Cód. 2515-50 – Profissional de Nível Superior ou Equivalente.
 

 
RECEBERA O SEU DIPLOMA E CREDENCIAL DE PSICANALISTA , NA SUA RESIDENÇIA EM CARTA REGISTRADA COM REGISTRO  PELO SETEAD- SEMINÁRIO DE EDUCACÃO  TEOLÓGICA KERIGMA DIDACHE 
 
 
CURSO DE FORMAÇAO EM PSICANÁLISE
 
MATERIAS: 47
CARGA HORARIA: 2.720
VALOR:600,00

 

GRADE CURRICULAR :
 
1º MATÉRIA A INTERPRETAÇÃO DOS SONHOS  1º  PARTE
2º MATÉRIA A INTERPRETAÇÃO DOS SONHOS 2º PARTE
3º MATÉRIA A PSIQUIATRIA
4º MATÉRIA A TERAPIA FREUDIANA 1º PARTE
5º MATÉRIA A TERAPIA FREUDIANA 2º PARTE
6º MATÉRIA ACONSELHAMENTO DE DEPENDENTES
7º MATERIA ACONSELHAMENTO DE IDOSOS
8º MATÉRIA ACONSELHAMENTO PASTORAL
9º MATÉRIA ACONSELHAMENTO PSICOLÓGICO E PSICOTERAPIA
10º MATÉRIA ANTROPOLOGIA
11º MATÉRIA AS SETE ESCOLAS DA PSICANALISE
12º MATÉRIA HISTERIA
13º MATÉRIA DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR
14º MATÉRIA EPISTEMOLOGIA
15º MATÉRIA FILOSOFIA
16º MATÉRIA FREUD E A FILOSOFIA
17º MATÉRIA FUNDAMENTOS DA PSICANALISE DE FREUD A LACAN
18º MATÉRIA HISTORIA DO MOVIMENTO PSICANALITICO
19º MATÉRIA HISTORIA DO PSICODIAGNOSTICO
20º MATÉRIA INTRODUÇÃO A  PSICANALISE
21º MATÉRIA METAPSICOLOGIA FREUDIANA
22º MATÉRIA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA
23º MATÉRIA NEUROLOGIA
24º MATÉRIA NEUROSES  & PSICOSES
25º MATÉRIA NEUROSES E PSICOSES CONFLITOS
26º MATÉRIA PSICANÁLISE   & RELIGIÃO
27º MATÉRIA PSICANÁLISE  SOCIAL
28º MATERIA PSICANÁLISE À INTEGRAÇÃO DE FREUD LACAN E JUNG
29º MATÉRIA PSICANALISE EXISTENCIAL
30º MATÉRIA PSICANALISE FREUDIANA
31º MATÉRIA PSICANÁLISE INTUITIVA
32º MATÉRIA PSICANÁLISE QUÂNTICA
33º MATÉRIA PSICOLOGIA E RELIGIÃO
34º MATERIA PSICOLOGIA GERAL
35º MATÉRIA PSICOPATOLOGIA
36º MATÉRIA PSICOPEDAGOGIA
37º MATÉRIA SEXOLOGIA FORENCE
38º MATÉRIA TEORIA DA PERSONALIDADE
39º MATÉRIA TEORIA DO ACONSELHAMENTO
40º MATÉRIA TEORIA E CLINICA PSICANALITICA DE SIGMUND FREUD
41º MATÉRIA TEORIA PSICANALITICA DE MELAINE KLEIN
42º MATÉRIA TEORIA PSICANALÍTICA FREUDIANA
43º MATERIA TEORIA PSICANALÍTICA
44º MATÉRIA TEOTERAPIA
45º MATÉRIA TERAPIA JUNGUIANA
46º MATÉRIA TERAPIA LACANIANA
47º MATÉRIA TOXICOLOGIA GERAL

 

 


 



 

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SETEAD EDUCACIONAL

TUTORIA EDUCACIONAL EAD

O presente CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS, regido pelas normas dos Artigos 16, 17 e 18 do Regimento Interno do SETEAD EDUCACIONAL, neste ato denominado simplesmente “SETEAD EDUCACIONAL” e, representado pelo seu Diretor Executivo ao final qualificado; órgão da , devidamente inscrita no CNPJ –29.511.479/0001-02 , cujo Estatuto encontra-se registrado no Livro ENTIDADE EDUCACIONAL COM PERSONALIDADE JURÍDICA EM TODO TERRITÓRIO NACIONAL.3º loja CARTÓRIO DE OFÍCIO DE NOTAS É REGISTRO CIVIL DE PESSOAS JURÍDICAS É PROTESTO DE TITULOS CIVIL –PROTOCOLO Nº 09/110988-4 DE 08/01/2010 SOB: Nº 53101128804 EM BRASÍLIA/DF . MANTENEDORA CETEAD-SERVIÇOS EDUCACIONAIS KERIGMA DIDACHE– CNPJ:11.391.973/0001-15 IE-CF/DF: 07.533.139/001-03 , o qual tem entre o “CONTRATANTE” ao final qualificado, os termos a seguir contidos:

SETEAD EDUCACIONAL

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICA KERIGMA DIDACHE CNPJ : 29.511.479/0001-02
Tecnologia
Tec coursify